L’équipe de collaboratrices

Afin de fournir les meilleurs outils et conseils qui soient, je travaille en collaboration avec plusieurs professionnelles et intervenantes en éducation. Elles se spécialisent, entre autres, dans divers domaines liés au développement de l’enfant en difficulté d’apprentissage ou atteint d’autisme. Faites connaissance avec tous les membres de l’équipe des pictogrammes !

Geneviève Plante

 

Orthopédagogue
Co-auteure

Geneviève Plante

Orthopédagogue / Co-auteure

 

Geneviève Plante est détentrice d’un baccalauréat en adaptation scolaire de l’Université de Sherbrooke. Elle a enseigné plusieurs années aux enfants présentant des troubles du spectre autistique. Elle a aussi offert aux adultes plusieurs formations à propos de l’utilisation efficace du langage illustré, afin d’améliorer la communication et le sentiment de sécurité chez les jeunes. Elle se passionne pour l’enseignement bienveillant et ne cesse d’affiner ses connaissances auprès d’une clientèle atypique âgée entre 5 et 21 ans.

Joe-Ann Benoit

 

Conférencière et formatrice
Co-auteure

Joe-Ann Benoit

Conférencière et formatrice / Co-auteure

 

Joe-Ann Benoit est diplômée en Service social de l’Université Laval et en éducation à l’enfance du Cégep de St-Hyacinthe. Passionnée de la petite enfance, elle est formatrice depuis 30 ans et cumule 17 ans d’expérience comme conseillère pédagogique en milieu familial et en CPE. Joe- Ann Benoît est l’auteure de sept livres dont : « Des solutions pour les familles d’aujourd’hui », « Dessine-moi un mouton », « Un prénom, tout un programme ! Analyse psychogénéalogique », « Le défi de la discipline familiale », « La discipline, du réactionnel au relationnel », « Visuel, auditif et kinesthésique » et « Plus ça change, plus c’est pareil ! ». Tous ces ouvrages sont édités par les Éditions Québécor.

Renée Gagnon

 

Intervenante psychosociale
Co-auteure

Renée Gagnon

Intervenante psychosociale / Co-auteure

 

Renée Gagnon est intervenante psychosociale. Elle a développé une expertise sur le trouble du spectre de l’autisme et le déficit de l’attention. Elle est actuellement inscrite au microprogramme sur l’enfance, la jeunesse et la famille de l’Université Laval et a entrepris de renouveler sa formation SACADE. Elle fournit aux parents qui viennent la consulter les outils nécessaires pour bien accompagner leur enfant. Elle se spécialise aussi dans l’élaboration de plans concrets pour faciliter le quotidien tant des parents que de leurs enfants.

Evelyne Delude

 

Éducatrice spécialisée
Co-auteure

Evelyne Delude

Éducatrice spécialisée / Co-auteure

 

Evelyne Delude est diplômée du Collège de Sherbrooke en techniques d’éducation spécialisée. Elle œuvre auprès de la clientèle du spectre de l’autisme depuis plus de 20 ans. L’ergothérapie s’est insérée dans ses interventions suite à sa collaboration au sein de diverses équipes multidisciplinaires. Cette ouverture lui a permis d’inclure des approches alternatives liées au développement psychomoteur pour soutenir le développement du langage et de la communication.

Catherine Larochelle

 

Éducatrice spécialisée
Co-auteure

Catherine Larochelle

Éducatrice spécialisée / Co-auteure

 

Catherine Larochelle détient un diplôme en éducation spécialisée et un baccalauréat multidisciplinaire. Elle a travaillé auprès de la clientèle ayant une déficience intellectuelle et un trouble du spectre de l’autisme pendant 16 ans. Depuis 2023, elle relève un nouveau défi au service de l’innovation du CIUSSS de sa région. Elle continue de partager sa passion pour la clientèle en enseignant au département des techniques d’éducation spécialisée.

Josiane Bergeron

 

Éducatrice spécialisée
Co-auteure

Josiane Bergeron

Éducatrice spécialisée / Co-auteure

 

Josiane Bergeron est diplômée en techniques d’éducation spécialisée et détient un certificat sur mesure en intervention sur les troubles envahissants du développement. Durant 16 ans, elle a œuvré dans les centres de la petite enfance (CPE) comme éducatrice, conseillère ou adjointe pédagogique.

Depuis 2009, son travail consiste à soutenir les personnes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ainsi que leur famille au sein du CIUSSS MCQ.

Sandrine Duroyaume

 

Zoothérapeute
Co-auteure

Sandrine Duroyaume

Zoothérapeute / Co-auteure

 

Sandrine Duroyaume est diplômée en psychomotricité de l’Université Pierre et Marie Curie de Paris. Le lien puissant unissant l’homme à l’animal l’amène à se former au Québec en zoothérapie.

Ces formations complémentaires lui permettent d’intervenir, de façon individualisée, auprès des jeunes vivant avec des besoins particuliers afin d’accompagner chaque enfant à se connaître et à développer son plein potentiel. Sandrine a enseigné durant plus de six ans les stratégies d’intervention en zoothérapie pour le Cégep de La Pocatière. De retour en France, son pays d’origine, elle occupe actuellement un poste de coordinatrice inclusion 0-21 ans pour la ville de Vertou en Loire-Atlantique.

Johanne Tarrene

 

Éducatrice en service de garde
Collaboratrice

Johanne Tarrene

Éducatrice en service de garde / Collaboratrice

 

Johanne Tarrene a travaillé 20 ans comme éducatrice en service de garde. C’est en partie grâce à sa collaboration que notre tome 2 abonde d’outils judicieux répondant aux besoins des centres de la petite enfance (CPE). Elle a permis de mettre à profit les outils offerts dans ce second ouvrage et de tester leur efficacité avec les enfants qui fréquentaient le CPE où elle travaillait.

Titulaire d’un certificat en soutien pédagogique de l’UQAM, elle a également suivi une formation à l’Institut de coaching familial (Nancy Doyon) afin d’approfondir une approche responsabilisante, lui donnant l’opportunité de fournir des services de coaching parental de qualité́. Dernièrement, elle a complété́ des études de photographe professionnelle, lui permettant d’allier ses deux passions : l’éducation et la photographie.

Antoine

 

Mon fils
Mon inspiration

Antoine

Mon fils / Mon inspiration

 

Depuis le début de cette belle aventure, mon fils Antoine a contribué à ce travail de création. Il est ma source d’inspiration, celui qui m’a propulsée dans une toute nouvelle réalité, et grâce à lui, des milliers d’enfants bénéficient aujourd’hui de mes illustrations, afin d’améliorer leur apprentissage et développer leur autonomie. Voici donc mon plus grand collaborateur celui qui, jour après jour, illumine ma vie. Je remercie le ciel d’avoir eu la chance qu’il me choisisse pour être sa maman.

Et vous la communauté!

Nos collaborateurs les plus précieux ! Vos suggestions ne cessent de nous inspirer, et ce, depuis nos débuts. Vous nous avez permis, par vos témoignages et vos commentaires, de créer des outils adaptés à vos besoins. Votre soutien et votre gentillesse nous ont donné le goût de nous surpasser et surtout l’énergie de persévérer. Merci à vous tous du fond du cœur.

Merci de votre soutien!

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